ENEA organizza, in collaborazione con ANCI, la dodicesima edizione della Summer School “Roberto Moneta” sull’efficienza energetica, che si svolgerà dal 23 al 27 settembre. La scuola, interamente gratuita, è rivolta a decisori politici, tecnici comunali, energy manager e laureati under 30 in materie tecnico-economico-giuridiche che potranno candidarsi entro il 15 settembre 2024.
I temi trattati nella Summer School “Roberto Moneta” 2024
Le lezioni, tenute da esperti di ENEA e di ANCI, affronteranno tematiche inerenti al Patto dei Sindaci, di cui ENEA è coordinatore, e ai Piani d’Azione per l’Energia Sostenibile e il Clima (PAESC), con focus su governance, fonti di finanziamento e buone pratiche, ma anche su povertà energetica, diagnosi energetiche nelle PMI e bandi PNRR per i piccoli Comuni.
Articolati in lezioni online e laboratori in presenza, i corsi mirano a trasferire gli strumenti necessari per affrontare efficacemente le sfide dei PAESC.
Dove si tengono le lezioni della Summer School
Nello specifico, i laboratori di Active Learning si svolgeranno a Milano, Bari e Palermo, città scelte in quanto amministrazioni che rappresentano buone pratiche in fatto di PAESC; le lezioni saranno fruibili anche in streaming o attraverso registrazioni video.
La presenza congiunta di decisori/tecnici comunali e di giovani laureati ha l’obiettivo di creare una sinergia tra esperienza pratica e conoscenze aggiornate, favorendo il dialogo e la collaborazione tra diverse generazioni e professionalità.
“L’efficienza energetica rappresenta una delle sfide più importanti del nostro tempo, essenziale per promuovere uno sviluppo sostenibile. In questo contesto, i PAESC sono strumenti fondamentali per i comuni italiani per realizzare azioni concrete di adattamento ai cambiamenti climatici e migliorare localmente il livello di efficienza energetica”, spiega il direttore della Summer School Antonio Disi, responsabile del Laboratorio ENEA Strumenti per la promozione dell’efficienza energetica. “Tuttavia, questi piani richiedono competenze specifiche e un approccio integrato che consideri le peculiarità di ogni territorio. Per questo è necessaria una formazione mirata e qualificata, in grado di supportare i tecnici comunali e i giovani laureati nel loro percorso professionale”, conclude Disi.
Fonte: comunicato stampa
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